{"id":1197,"date":"2008-04-17T12:21:42","date_gmt":"2008-04-17T10:21:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosystemadotpro.wordpress.com\/?p=1197"},"modified":"2023-06-29T15:54:02","modified_gmt":"2023-06-29T13:54:02","slug":"gros-plan-sur-les-sporanges-capsule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosystema.fr\/index.php\/2008\/04\/17\/gros-plan-sur-les-sporanges-capsule\/","title":{"rendered":"Bryologie : Gros plan sur les sporanges (capsule)"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2008\/04\/gabyarbraz_146.jpg\" alt=\"Coiffe de sporange (capsule)\" class=\"wp-image-1309\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Visitez le site <a href=\"http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/index.htm\">http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/index.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>et apprenez la <strong>science botanique<\/strong> !&nbsp;Merci \u00e0 nos voisins Belges.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>La pr\u00e9sente photo faite aujourd\u2019hui est surtout l\u2019occasion de vous parler d\u2019un site fort int\u00e9ressant.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit d\u2019un cours bien document\u00e9 de botanique par l\u2019<strong>universit\u00e9 de Louvain en Belgique<\/strong> (laquelle pr\u00e9parait un DEC fort int\u00e9ressant avant la mise en place de la LMD.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le lien est : <a href=\"http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/index.htm\">http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/index.htm<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Je prendrais l\u2019exemple suivant, en vous invitant \u00e0 vous plonger dans ce cours (partiellement celui indiqu\u00e9 en gras sur le <strong>Polytric commun<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A. L&rsquo;appareil v\u00e9g\u00e9tatif des Bryophytes\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A.1. Organographie<\/li>\n\n\n\n<li>A.2. Caract\u00e8res cytologiques<\/li>\n\n\n\n<li>A.3. Caract\u00e8res histologiques et anatomiques<\/li>\n\n\n\n<li>A.4. Multiplication v\u00e9g\u00e9tative<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>B. Le cycle de d\u00e9veloppement des BryophytesB.1. Mousses (exemple : le polytric commun)<\/strong>B.2. H\u00e9patiques (exemple : le Marchantia polymorpha)\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>B.3. Traits essentiels du cycle de d\u00e9veloppement des Bryophytes<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>C. La diversit\u00e9 au sein des bryophytes\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>C.1. H\u00e9patophytes<\/li>\n\n\n\n<li>C.2. Anthoc\u00e9rophytes<\/li>\n\n\n\n<li>C.3. Bryophytes<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>D. L&rsquo;\u00e9volution au sein des bryophytes<\/li>\n\n\n\n<li>E. Les caract\u00e8res des diff\u00e9rents groupes de bryophytes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><em>http:\/\/www.afd.be<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Le cycle de d\u00e9veloppement des Bryophytes<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Le cycle de d\u00e9veloppement des Bryophytes : Mousses (exemple : le polytric commun) sur <a href=\"http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/content.php?page=bryo_mousses&amp;skin=modi\">http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/content.php?page=bryo_mousses&amp;skin=modi<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><b>Le cycle de d\u00e9veloppement des Bryophytes<\/b><br>Le cycle de d\u00e9veloppement des Bryophytes est <b>dig\u00e9n\u00e9tique haplodiplophasique avec dominance du gam\u00e9tophyte<\/b>. Nous examinerons successivement le cas des mousses et celui des h\u00e9patiques, bien qu&rsquo;il n&rsquo;y ait pas de diff\u00e9rences majeures dans le d\u00e9roulement des cycles de d\u00e9veloppement de ces deux types de plantes.<\/p>\n\n\n\n<p><b>Les mousses (exemple du Polytric commun)<\/b><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/content.php?page=bryo_mousses&amp;skin=modi#game\">Le gam\u00e9tophyte et la reproduction sexu\u00e9e<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/content.php?page=bryo_mousses&amp;skin=modi#sporo\">Le sporophyte et la reproduction agame<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/content.php?page=bryo_mousses&amp;skin=modi#complet\">Cycle de d\u00e9veloppement complet du Polytric<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Le gam\u00e9tophyte et la reproduction sexu\u00e9e<\/p>\n\n\n\n<p>Le <b>gam\u00e9tophyte<\/b> est issu de la <b>m\u00e9iospore haplo\u00efde<\/b>. Celle-ci germe lorsque les conditions d&rsquo;environnement sont favorables en produisant un r\u00e9seau de filaments qui se ramifient abondamment et se diff\u00e9rencient en deux types cellulaires distincts :<\/p>\n\n\n\n<p>(1) un <b>proton\u00e9ma chlorophyllien<\/b> \u00e0 la surface du substrat qui \u00e9voque une algue verte dont les cloisons transversales seraient obliques et<\/p>\n\n\n\n<p>(2) des <b>rhizo\u00efdes<\/b>, avec peu ou pas de chloroplastes, qui s&rsquo;enfoncent dans le substrat.<\/p>\n\n\n\n<p>De place en place, le proton\u00e9ma chlorophyllien produit, par recloisonnements, un bourgeon qui donnera naissance \u00e0 un axe feuill\u00e9 de 10 \u00e0 15 cm de haut, fix\u00e9 au substrat par de nombreux rhizo\u00efdes formant parfois un manchon feutr\u00e9 dense.<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;anatomie de la tige feuill\u00e9e est simple (Figure 12.1). En coupe transversale on observe un \u00e9piderme sans stomates, un manchon cortical de cellules parenchymateuses plus ou moins allong\u00e9es selon le grand axe et repr\u00e9sentant un faisceau conducteur \u00e9l\u00e9mentaire. Celui-ci assure une certaine circulation de l&rsquo;eau mais a surtout un r\u00f4le de soutien car l&rsquo;essentiel de l&rsquo;irrigation de la tige feuill\u00e9e se r\u00e9alise par un processus de capillarit\u00e9, possible gr\u00e2ce \u00e0 l&rsquo;\u00e9troit agencement des phyllidies sur l&rsquo;axe.<\/p>\n\n\n\n<p>Les phyllidies sont finement dent\u00e9es et portent \u00e0 leur surface, du sommet \u00e0 la base, des lamelles uniassisiales dress\u00e9es de 5 \u00e0 10 cellules de haut. Le cordon conducteur des phyllidies est normalement compos\u00e9 d&rsquo;hydro\u00efdes et de lepto\u00efdes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"323\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2016\/05\/fig12_1.gif\" alt=\"fig12_1\" class=\"wp-image-1199\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><b>Figure 1 &#8211; Anatomie de la tige feuill\u00e9e chez le Polytric commun<\/b><\/p>\n\n\n\n<p>Pour des raisons qui restent \u00e0 d\u00e9finir, une collerette de phyllidies parfois vivement color\u00e9es se forme au sommet des caulidies et, en son centre, apparaissent les gam\u00e9tanges m\u00e2les ou anth\u00e9ridies et les gam\u00e9tanges femelles ou arch\u00e9gones, soit sur un m\u00eame pied (bisexu\u00e9), soit sur des pieds diff\u00e9rents (unisexu\u00e9s). Les gam\u00e9tanges sont g\u00e9n\u00e9ralement s\u00e9par\u00e9s les uns des autres par des organes effil\u00e9s st\u00e9riles, les <b>paraphyses<\/b> (Photo 2), qui jouent un r\u00f4le protecteur contre la dessiccation en favorisant la r\u00e9tention d&rsquo;eau par capillarit\u00e9.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1215\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2016\/05\/104954.jpg\" alt=\"104954\" width=\"650\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/ecosystema.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/104954.jpg 650w, https:\/\/ecosystema.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/104954-300x92.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/p>\n\n\n\n<p>Bri\u00e8vement p\u00e9dicell\u00e9e, est plus ou moins fusiforme et limit\u00e9e par une paroi form\u00e9e d&rsquo;une seule assise cellulaire. Elle renferme un massif de cellules qui se transforment chacune en un <b>anth\u00e9rozo\u00efde<\/b> (gam\u00e8te m\u00e2le) filiforme et plus ou moins spiral\u00e9, muni de deux flagelles. A maturit\u00e9, l&rsquo;<b>anth\u00e9ridie<\/b> s&rsquo;ouvre au sommet par g\u00e9lification permettant la lib\u00e9ration des anth\u00e9rozo\u00efdes qui, gr\u00e2ce \u00e0 leurs flagelles, se d\u00e9placent dans le film d&rsquo;eau qui recouvre les pieds de mousse.<\/p>\n\n\n\n<p><b>Photo 2 &#8211; Anth\u00e9ridies entour\u00e9es de paraphyses \u00e0 l&rsquo;extr\u00e9mit\u00e9 d&rsquo;une caulidie<\/b><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"548\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2016\/05\/fig12_2.gif\" alt=\"fig12_2\" class=\"wp-image-1200\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><b>Figure 2 &#8211; Cycle de d\u00e9veloppement du polytric commun. Structure des gam\u00e9tanges m\u00e2les : les anth\u00e9ridies<\/b><\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;arch\u00e9enne&nbsp;(Figure 3), limit\u00e9 lui aussi par une paroi uniassisiale, rev\u00eat la forme d&rsquo;une bouteille \u00e0 col allong\u00e9 dont la partie centrale, le canalicule, est obtur\u00e9e par une file de cellules dites \u00ab\u00a0de canal\u00a0\u00bb. A maturit\u00e9, celles-ci d\u00e9g\u00e9n\u00e8rent en formant un mucilage qui gonfle en pr\u00e9sence d&rsquo;eau, provoquant l&rsquo;ouverture du col et lib\u00e9rant l&rsquo;acc\u00e8s pour les gam\u00e8tes m\u00e2les. Au fond de l&rsquo;arch\u00e9gone, se diff\u00e9rencie une cellule volumineuse : le gam\u00e8te femelle ou oosph\u00e8re.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"275\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2016\/05\/fig12_3.gif\" alt=\"fig12_3\" class=\"wp-image-1201\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><b>Figure 3 &#8211; Cycle de d\u00e9veloppement du Polytric commun. Structure des gam\u00e9tanges femelles : les arch\u00e9gones<\/b><\/p>\n\n\n\n<p>La f\u00e9condation se r\u00e9alise lorsque les tiges feuill\u00e9es sont imbib\u00e9es d&rsquo;eau dans laquelle se meuvent les anth\u00e9rozo\u00efdes. Ceux-ci, attir\u00e9s par le mucilage du col, atteignent l&rsquo;oosph\u00e8re par le canal de l&rsquo;arch\u00e9gone.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Le sporophyte et la reproduction agame<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;\u0153uf f\u00e9cond\u00e9 se cloisonne en un massif cylindrique. Vers le bas, il forme un \u00ab\u00a0pied\u00a0\u00bb qui s&rsquo;enfonce dans le sommet de la caulidie et s&rsquo;y fixe fermement. Vers le haut, il s&rsquo;allonge en une sorte de hampe filiforme qui deviendra la <b>soie<\/b> (Figure 4). Sous l&rsquo;effet de cette \u00e9longation, l&rsquo;extr\u00e9mit\u00e9 d\u00e9chire le sommet et le col de l&rsquo;arch\u00e9gone qui, continuant leur croissance, forment une sorte de coiffe prot\u00e9geant le sporange en formation. En effet, l&rsquo;extr\u00e9mit\u00e9 distale de la soie se <b>renfle<\/b> et s&rsquo;organise pour devenir un <b>sporange<\/b> (= capsule ou sporogone). A maturit\u00e9, le sporange, dont la croissance s&rsquo;est faite aux d\u00e9pens du parenchyme lacuneux, est devenu un \u00ab\u00a0sac\u00a0\u00bb travers\u00e9 par la columelle persistante.<br>La coiffe tombe, un opercule apical se d\u00e9tache au niveau d&rsquo;une fente annulaire de d\u00e9hiscence et le sporange s&rsquo;ouvre en d\u00e9coupant une derni\u00e8re paroi protectrice en une couronne de dents, le <b>p\u00e9ristome<\/b> (parfois accompagn\u00e9 d&rsquo;un \u00e9piphragme e.a. chez le Polytric), qui peuvent se rabattre ou se redresser selon l&rsquo;\u00e9tat hygrom\u00e9trique de l&rsquo;air ; souvent la soie s&rsquo;infl\u00e9chit et les spores sont lib\u00e9r\u00e9es et diss\u00e9min\u00e9es.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"572\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2016\/05\/fig13_2.gif\" alt=\"fig13_2\" class=\"wp-image-1202\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><b>Figure 4&nbsp;&#8211; Cycle de d\u00e9veloppement du Polytric commun. Germination des spores en proton\u00e9ma, cycle et structure du sporophyte<\/b><\/p>\n\n\n\n<p><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1221\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2016\/05\/104928.jpg\" alt=\"104928\" width=\"650\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/ecosystema.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/104928.jpg 650w, https:\/\/ecosystema.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/104928-300x104.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/>Photo 3 &#8211; Sporophytes du polytric avec et sans coiffes<\/b><\/p>\n\n\n\n<p>En coupe transversale, un <b>sporange<\/b> jeune (Figure 5) pr\u00e9sente successivement, de l&rsquo;ext\u00e9rieur vers l&rsquo;int\u00e9rieur :<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022&nbsp; une assise externe qui constitue un \u00e9piderme perc\u00e9 de stomates plus ou moins rudimentaires,<br>\u2022&nbsp; un parenchyme lacuneux, chlorophyllien m\u00eame en profondeur, interrompu par des lacunes en files axiales,<br>\u2022&nbsp; un tissu dense qui forme un manchon d&rsquo;arch\u00e9spores,<br>\u2022&nbsp; un cylindre axial massif, gorg\u00e9 d&rsquo;eau, qui constitue la columelle.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"428\" src=\"https:\/\/ecosystemadotpro.files.wordpress.com\/2016\/05\/fig13_3.gif\" alt=\"fig13_3\" class=\"wp-image-1203\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><b>Figure 5 &#8211; Structure du sporange du Polytric commun<\/b><\/p>\n\n\n\n<p>La <b>sporogen\u00e8se<\/b> se d\u00e9roule selon &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Pour voir la suite sur le cycle de d\u00e9veloppement complet du Polytric : voir le site ! et bon courage ^^<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><b>Source<\/b> : <a href=\"http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/index.htm\">http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/index.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><b>Clich\u00e9s<\/b> :&nbsp;Gaby AR BRAZ &#8211; APN Canon G9&nbsp;&#8211; Ecosystema.fr&nbsp;\u00a9<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><b>Formation en biologie v\u00e9g\u00e9tale<\/b><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><b>Contexte et objectifs (2008)<\/b><br>Les Facult\u00e9s des Sciences (SC) et des Bioing\u00e9nieurs (AGRO) de l&rsquo;Universit\u00e9 catholique de Louvain (UCL) partagent des enseignements communs, essentiellement ceux qui concernent les mati\u00e8res de base de diff\u00e9rentes disciplines comme la biologie v\u00e9g\u00e9tale. Ces mati\u00e8res sont g\u00e9n\u00e9ralement scind\u00e9es en plusieurs cours dispens\u00e9s \u00e0 des p\u00e9riodes diff\u00e9rentes et\/ou par des titulaires aux approches contrast\u00e9es &#8211; sans pr\u00e9senter de support p\u00e9dagogique commun.<\/p>\n\n\n\n<p>Par cons\u00e9quent, il est parfois difficile d&rsquo;\u00e9tablir les liens appropri\u00e9s et efficients entre ces cours. Par ailleurs, en raison de la ma\u00eetrise des dimensions spatiale et temporelle qu&rsquo;elle requi\u00e8re tout particuli\u00e8rement, la compr\u00e9hension de certains sujets telles la croissance des plantes et la morphogen\u00e8se, b\u00e9n\u00e9ficie tr\u00e8s fortement du recours \u00e0 un support visuel performant.<\/p>\n\n\n\n<p>C&rsquo;est dans ce contexte qu&rsquo;il a \u00e9t\u00e9 envisag\u00e9 de r\u00e9aliser diff\u00e9rents modules de formation bas\u00e9s sur un support p\u00e9dagogique de qualit\u00e9, r\u00e9partis sur deux facult\u00e9s, couvrant une p\u00e9riode aussi vaste que possible du cursus des \u00e9tudiants et int\u00e9grant une iconographie importante (diapositives, infographies et animations). L&rsquo;objectif est de faciliter l&rsquo;assimilation de la biologie v\u00e9g\u00e9tale par les futurs ma\u00eetres et bioing\u00e9nieurs.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce socle commun de formation int\u00e9gr\u00e9e devrait \u00e9galement permettre \u00e0 l&rsquo;\u00e9tudiant de se replonger dans une mati\u00e8re consid\u00e9r\u00e9e comme connue pour \u00e9ventuellement approfondir ses connaissances (utilisation r\u00e9currente d&rsquo;un outil p\u00e9dagogique) ou &#8211; inversement &#8211; d&rsquo;anticiper sur l&rsquo;apprentissage. A tout moment, il pourra aussi positionner la mati\u00e8re actuelle dans un cadre plus large.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CC<\/strong> BY-NC-ND<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Visitez le site http:\/\/www.afd-lv.org\/~fdp_bio\/index.htm et apprenez la science botanique !&nbsp;Merci \u00e0 nos voisins Belges. La pr\u00e9sente photo faite aujourd\u2019hui est surtout l\u2019occasion de vous parler d\u2019un site fort int\u00e9ressant. 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